Раньше ролик жил своей жизнью: ссылка в письме, файл на диске, в уроке — фраза «тут будет видео». Заказчик утверждал текст, а про длину и место ролика узнавал месяцем позже. В Демонстраторе видео и аудио вставляют блоком Медиа: плеер на той же странице, что и текст. Рецензент видит урок целиком, а не собирает его из переписки.
Почему это меняет ревью
Пока ролик «где-то рядом», все спорят о словах и только представляют паузу на экране. Когда плеер встроен, видно, не раздулся ли короткий модуль и не торчит ли видео не к месту. Один загруженный файл можно подставить в несколько материалов того же проекта — без копий «роликфинал2» по почте.
Монтаж и нарезку по-прежнему готовите вы или подрядчик. Задача Демонстратора другая: показать медиа в контексте урока до дорогой сборки.
Как согласовать до финального файла
В урок ставят блок Медиа с вашим роликом — даже черновым, если он уже есть. Если файла ещё нет, место помечают в тексте («здесь видео ≈ 3 мин») и согласуют длину отдельно. Плеер подставляют, когда приходит реальный ролик.
На ревью обычно смотрят длину, место после нужного абзаца и нужны ли субтитры. Правки приходят предметные — «длинно», «не тот фрагмент» — а не «видео потом обсудим». Когда приходит финальный файл, его подставляют вместо чернового: каркас урока к этому моменту часто уже утверждён.
После «ок»
Согласованный материал можно оставить по ссылке или выгрузить HTML либо SCORM — медиа уезжает вместе с уроком. Если монтаж ещё идёт, дату замены лучше написать в письме. Иначе в Moodle на годы застрянет «временная» версия.
Пять роликов «на всякий случай» в короткий урок не нужны. Редактор не нарежет таймкоды за вас. Нужен один честный проход страницы, где звук и картинка стоят на своих местах. Править так дешевле, чем после финальной вёрстки.