Эксперт присылает сплошной текст из Word или конспект совещания. Заголовков почти нет, списки кривые, в середине абзац «дописать позже». До страницы для заказчика ещё час ручной уборки, а то и весь вечер. ИИ в редакторе Демонстратора как раз про эту уборку. Он не пишет курс вместо методиста — он быстрее доводит текст до вида, который уже можно открыть по ссылке.
Сырой текст и ручная работа
Методист знает, куда поставить заголовок и где нужен список, но тратит время на механику: выделить, обернуть, поправить кавычки, найти, почему после вставки разъехался блок. Пока этим занимаешься, ускользает главный вопрос — чему урок учит. ИИ забирает скучную часть: разметить без смены формулировок, пройтись корректором, починить синтаксис после правок.
Если из сырого материала нужен первый каркас, в текстовом режиме обычно хватает команд «Конспект», «Статья» или «Урок». Разметка и «Починить» поднимают заголовки и чинят сломанные блоки. Для куска текста — «Переделать…», «Обернуть» или «Изменить». Свободный промпт оставляют на свои правила: «убери канцелярит», «сделай обращение на вы».
Где помогает и где мешает
ИИ уместен, когда материал уже есть, но его нельзя читать как урок: сплошной текст без заголовков, сломанная вёрстка, набросок с планёрки. Не ждите, что нейросеть угадает корпоративный тон, спорный факт или пример из регламента. Это работа эксперта и ваша ответственность перед заказчиком.
Путаница начинается, когда ИИ просят «сделать весь курс» и результат сразу шлют на согласование. Получается гладкий текст с чужими акцентами — и неделя споров «мы такого не утверждали». Нормальный порядок другой: ИИ навёл порядок, вы расставили смысл и интерактив, ссылка ушла уже как ваша версия.
Обычный день автора
Вставили текст в текстовый режим. Прогнали разметку, при необходимости собрали каркас. В превью смотрят, понятен ли ход мысли. Вкладки, вопрос или медиа добавляют сами. Потом ссылка заказчику или эксперту. Правки по содержанию важнее идеального первого прохода нейросети.
Если после ручных экспериментов разметка снова развалилась, проще нажать «Починить», чем полчаса искать лишнюю галочку в синтаксисе.
Чего не обещать
ИИ не снимет ответственность за факты и не заменит согласование с человеком, который отвечает за смысл. Хороший кейс из воздуха он не придумает. Зато путь от файла в почте до страницы для ревью становится короче. Для авторов, которые собирают уроки под Moodle или отдают материал в студию, узкое место как раз здесь: скорость выхода на ревью, а не генерация ради генерации.
Смысл и решение «чему учить» остаются за методистом. ИИ — помощник на черновой миле.